TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
Concebe e desenvolve sistemas e produtos multimédia através de criação de ecrãs em 2D e 3D e da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e imagens, fixas e animadas, tendo em vista soluções de informação e comunicação.
ATIVIDADES PRINCIPAIS
-
Preparar e selecionar os equipamentos e tecnologias para multimédia, em função dos objetivos pretendidos e dos produtos multimédia a desenvolver.
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Criar e tratar sons e imagens, fixas e animadas, para incorporar em produtos multimédia, utilizando programas informáticos específicos.
-
Desenvolver aplicações multimédia para offline e para a internet, utilizando técnicas de programação.
-
Desenvolver um projeto multimédia integrado, tendo em conta o produto a realizar e o público alvo a atingir.
SAÍDAS PROFISSIONAIS
O técnico de multimédia pode desenvolver as suas funções em empresas de design, publicidade e produtoras audiovisuais.
PLANO DE ESTUDOS
PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL
A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou numa atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional do aluno.
TÉCNICO DE MULTIMÉDIA
Concebe e desenvolve sistemas e produtos multimédia através de criação de ecrãs em 2D e 3D e da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e imagens, fixas e animadas, tendo em vista soluções de informação e comunicação.
ATIVIDADES PRINCIPAIS
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Preparar e selecionar os equipamentos e tecnologias para multimédia, em função dos objetivos pretendidos e dos produtos multimédia a desenvolver.
-
Criar e tratar sons e imagens, fixas e animadas, para incorporar em produtos multimédia, utilizando programas informáticos específicos.
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Desenvolver aplicações multimédia para offline e para a internet, utilizando técnicas de programação.
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Desenvolver um projeto multimédia integrado, tendo em conta o produto a realizar e o público alvo a atingir.
SAÍDAS PROFISSIONAIS
O técnico de multimédia pode desenvolver as suas funções em empresas de design, publicidade e produtoras audiovisuais.
PLANO DE ESTUDOS
PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL
A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou numa atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional do aluno.
PROGRAMADOR DE INFORMÁTICA
Efetua a análise de sistemas, a gestão de base de dados, desenvolve aplicações e procede à instalação e manutenção de equipamentos e aplicações informáticas de escritório, utilitários e de gestão, assegurando a otimização do seu funcionamento e respeitando as normas de segurança, higiene e saúde no trabalho e de proteção do ambiente.
ATIVIDADES PRINCIPAIS
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Efetuar a instalação, configuração e manutenção de computadores, periféricos, redes locais, sistemas operativos e utilitários, de acordo com as necessidades dos seus utilizadores e a fim de otimizar o funcionamento dos mesmos;
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Proceder ao desenvolvimento de aplicações informáticas, tendo em conta as necessidades dos utilizadores e as linguagens técnicas apropriadas.
SAÍDAS PROFISSIONAIS
- Técnico/a Programador/a de Informática;
– Programador/a de Software;
– Web Developer;
– Gestor/a de Bases de dados.
PLANO DE ESTUDOS
PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL
A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na apresentação e defesa, perante um júri, de um projeto, consubstanciado num produto, material ou intelectual, numa intervenção ou numa atuação, consoante a natureza dos cursos, bem como do respetivo relatório final de realização e apreciação crítica, demonstrativo de conhecimentos e competências profissionais adquiridos ao longo da formação e estruturante do futuro profissional do aluno.